Onderwijs m.b.v. laptops en tablets

Onze school start het schooljaar 2011-2012 met een duurzame invoering van ICT in de brugklas. We werken daarbij met laptops, tablets, een rijk gevulde elektronische leeromgeving en (als eerste school in Nederland) met een professionele, supersnelle desktop virtualisatie.We willen onze leerlingen optimaal voorbereiden op een kenniseconomie. Huidige en toekomstige leerlingen groeien op in een samenleving waar grenzen vervagen en waar kennisoverdracht meer en meer tot stand komt via moderne informatie- en communicatietechnologieën. Nederland heeft een kenniseconomie en is vanuit wetenschappelijk en economisch perspectief sterk gericht op vernieuwing. Onze universiteiten en onderzoekscentra behoren niet voor niets bij de top van de wereld. Er is in Nederland een enorme behoefte aan jonge mensen die goed geschoold zijn in ICT en vervolgopleidingen (MBO, HBO en universiteiten) doen nu al een groot beroep op ICT-kennis en -vaardigheden. Het Bonhoeffercollege heeft 2 jaar gewerkt met een laptopklas in de MAVO en is nu klaar voor een duurzame invoering van ICT in de brugklas.

Computeronderwijs op het Bonhoeffercollege houdt in dat brugklasleerlingen bij ieder vak regelmatig werken op schoolcomputers en bij informatica getraind worden in computergebruik en mediawijsheid. Vanaf leerjaar 2 krijgen onze leerlingen de beschikking over een eigen tablet computer. Met ICT in het onderwijs kunnen we optimaal aandacht besteden aan filmkunst, muziek, wetenschap en internationale oriëntaties in en buiten Europa (bijvoorbeeld Amerika en China).